Den pædagogiske formidling har i mange år udgjort en væsentlig del af X-acts virke. I første omgang med Pilates, ny dans og kontaktimprovisation som fagligt focus, siden blev improvisation/komposition, billede/energiarbejde og Åben Træning de væsentligste omdrejningspunkter.

Op gennem halvfemserne er undervisning under titlen Experimentarium i stigende grad blevet et vigtigt instrument for den kunstneriske udvikling; det nødvendige laboratorium for koreografen med egen krop som indsats. Her hvor eksperimentet og undersøgelsen kan finde sted i samspil med andre kroppe. Der hvor den fornødne distance er tilvejebragt og ingen premiere dato lægger hindringer i vejen for processen. Et uvurderligt redskab til skærpelse af kunstneriske mål og midler.